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Serviço de notícias da China, Pequim, 14 de março (repórter Yuan Xiuyue) O desvio do exame de entrada do ensino médio sempre foi um tema quente para a atenção social.

Como ver a discussão em torno da desvio dos deveres profissionais gerais?A reforma do exame de admissão do ensino médio pode resolver a pressão de mais estudos?Os repórteres da China News Service entrevistaram Chen Zhiwen, pesquisador da Academia Chinesa de Educação e Ciências, e Chen Zhiwen, membro do Comitê Acadêmico da Sociedade Estratégica de Desenvolvimento da Educação Chinesa.

Pergunta 1: Você precisa de preocupações sobre o desvio dos deveres profissionais universais?

Em relação às preocupações de alguns pais sobre o desvio do exame de entrada da faculdade nos últimos anos, Chen Zhiwen acredita que por trás disso revela os dois mal -entendidos do público sobre o desvio de deveres profissionais gerais. jogos de fighter

Incomodante a um: 50%dos estudantes do ensino médio não podem ir para PU Gao.Ele disse que a declaração do tipo 5: 5 do desvio profissional da PU não mencionou nos últimos anos, e nenhum lugar alcançou esse objetivo de derivação. O desenvolvimento coordenado do trabalho "é enfatizado. EssenceE a partir dos dados divulgados pelo Ministério da Educação, mais de 60 % dos estudantes leem PU Gao em 2022, não 5: 5.

Mal -entendimento 2: Os estudantes de Bidow -Vocational não podem aproveitar a faculdade.Chen Zhiwen disse que isso também é uma ansiedade que não existe.

Pergunta 2: É viável?

Algumas pessoas acreditam que, para aliviar a pressão de pais e alunos, o desvio geral deve ser cancelado ou atrasado.Do ponto de vista de Chu Zhaohui, o cancelamento do desvio geral está atualmente sem condições reais objetivas.Tanto a alta profissional quanto a alta geral são permitir que pessoas diferentes façam o melhor possível e as cultivem de acordo com o talento e as necessidades sociais.Se você for dividido de acordo com a pontuação do teste, isso pode afetar o desenvolvimento da criança.

Na sua opinião, a educação tradicional anterior sempre enfatizou o exame de leitura, mas um único sistema de avaliação permitirá que a educação e o desenvolvimento social e o desenvolvimento científico e tecnológico estejam muito longe, e não pode desenvolver os talentos das pessoas.Ele acredita que os pais precisam mudar de idéia. jogos de fighter

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Outros propuseram que o exame de admissão fosse cancelado e o ensino médio é popularizado diretamente para aliviar a pressão das crianças.Nesse sentido, Chen Zhiwen disse que, da perspectiva da taxa de matrícula bruta, pode -se dizer que o ensino médio é popular; portanto, a essência do cancelamento do exame de entrada do ensino médio é cancelar o desvio geral.

"Isso também envolve alguns problemas. Você quer ir trabalhar?

Ele acredita que o exame de admissão do ensino médio e o exame de admissão da faculdade são exames de alto nível, envolvendo os interesses vitais do povo, e se mudaram para todo o corpo. passo e promovido com cautela. jogos de fighter

Pergunta 4: Como promover o desenvolvimento coordenado de empregos universais?Como melhorar a atração da educação profissional?

Nos últimos anos, o ensino profissional foi desenvolvido vigorosamente em vários lugares, mas para muitos alunos e pais, eles ainda não têm atratividade.

Chen Zhiwen disse que, em 2022, o Ministério da Educação ajustou o posicionamento do ensino profissional secundário e mudou de simplesmente "emprego -orientado" para "ênfase igual no emprego e estudos adicionais".Em 2023, o Ministério da Educação e outros departamentos emitiram documentos, propondo que desenvolvam ativamente escolas de ensino médio abrangentes.

Ele disse que o ajuste do posicionamento vocacional secundário é ter certeza de que a estrada dos estudantes vocacionais secundários para a faculdade está desbloqueada.A Escola Secundária abrangente é o desenvolvimento paralelo das duas linhas de Pu Gao e o trabalho alto, e também é para aliviar as preocupações dos pais.

Quanto à atração da educação profissional, Chen Zhiwen acredita que, por um lado, é necessário melhorar a qualidade da educação profissional; por outro lado, é necessário resolver o problema da atualização industrial e melhorar o salário e os benefícios dos Alunos profissionais secundários por meio de atualização industrial. jogos de fighter

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Nos últimos dois anos, a redução do ônus é um tópico quente da educação chinesa.Chu Zhaohui acredita que o ônus de professores e alunos ao longo dos anos é que é porque existem muitos requisitos de ensino.A chave para reduzir o ônus é reduzir o conteúdo que não possui uma correlação direta com o ensino.

Ele também mencionou que existem dois fenômenos proeminentes entre os alunos do ensino fundamental e médio: personalidade passiva e personalidade de isolamento.Para esse fim, ele sugeriu que o tempo e o espaço da criança estão muito cheios, para que a criança tenha tempo e espaço de atividades autônomas e o conteúdo da prática e escolha independente.

Chen Zhiwen acredita que, enquanto o estudo deve ter o fardo que deveria ter, a carga extra é reduzida.Em segundo lugar, os pais também precisam resolver o problema das idéias.(sobre) jogos de fighter