orações poderosas para ganhar na mega sena

Para fazer uma educação especial com o objetivo de integração adequada, ajudar todas as crianças com deficiência têm a chance de ter muita vida

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Recentemente, o Gabinete Geral do Conselho de Estado encaminhou o plano de ação e melhoria de desenvolvimento e melhoria do Desenvolvimento e Melhoria de cinco anos e cinco anos do Ministério da Educação e outros departamentos (a seguir referido como o "Plano de Promoção da Educação Especial").A pessoa relevante responsável pelo Ministério da Educação respondeu às perguntas dos repórteres sobre a pergunta.

1. O "Programa de Educação Especial", encaminhado pelo Gabinete Geral do Conselho de Estado, fez uma implantação abrangente do "Décimo Quarto Plano de Cinco anos" Reforma e Desenvolvimento da Educação Especial. Plano de promoção "? orações poderosas para ganhar na mega sena

Resposta: A educação especial é uma parte importante da educação e um conteúdo indispensável do sistema educacional de alta qualidade.A educação especial é uma medida importante para promover a justiça social e também é um símbolo importante do progresso da civilização social.O Comitê Central do Partido e o Conselho de Estado atribuem grande importância à educação especial.O 19º Congresso Nacional do Partido Comunista da China exige educação especial.O "Décimo Quarto Cinco e Cinco anos de planejamento do desenvolvimento econômico e social nacional da República Popular da China e o contorno do alvo de 2035 View" apresentou novos requisitos para promover a reforma e o desenvolvimento da educação especial.Os líderes do Comitê Central do Partido e do Conselho de Estado instruíram repetidamente a fazer requisitos claros para a educação especial da nova era e o cuidado das crianças com deficiência.

Nos últimos anos, o estado organizou continuamente a implementação de dois planos de promoção da educação especial, e o nível de popularização da educação especial, as condições de garantia e a qualidade da educação foram significativamente melhoradas.No entanto, ainda existem problemas como a base fraca, a qualidade da educação especial precisa ser aprimorada e recursos fracos de apoio.Em resposta ao status atual do desenvolvimento da educação especial em meu país, o Ministério da Educação, a Comissão Nacional de Desenvolvimento e Reforma, o Ministério de Assuntos Civis, o Ministério das Finanças, o Ministério de Recursos Humanos e Seguro Social, o Nacional A Comissão de Saúde e Saúde, e a Federação de Pessoas com Deficiência da China formulou em conjunto as ações de desenvolvimento e melhoria do Plano Especial de Desenvolvimento e Melhoria do Plano de Cinco e Cinco anos, que o plano, que foi republicado pelo Conselho de Estado, melhorou ainda mais o nível de educação dos deficientes durante o O período "Décimo Quarto Cinco -Plano de ano", complementou as deficiências da educação especial e promoveu o desenvolvimento de alta qualidade da educação especial.

2. Apresente o processo de desenvolvimento do "Programa de Educação Especial"? orações poderosas para ganhar na mega sena

Resposta: O processo de desenvolvimento do "Programa de Educação Especial" experimentou principalmente três estágios:

A primeira é uma extensa pesquisa.Organize a implementação da implementação do plano de promoção da educação especial de duas fases.O Ministério da Educação, juntamente com departamentos relevantes, foi para Pequim, Xangai, Hunan, Jiangxi, Guangxi e outras 19 províncias (regiões autônomas, municípios) para investigar e ouvir as opiniões e sugestões de todas as partes.O segundo é a demonstração sistemática.Organize especialistas para resolver sistematicamente a tendência do desenvolvimento internacional, as leis e regulamentos relevantes e as políticas locais da educação especial, analisar as dificuldades e os problemas da educação especial atual e fazer análises e julgamento.Com base na pesquisa e demonstração, o primeiro rascunho do documento foi redigido.O terceiro é solicitar opiniões de todas as partes.Após a formação do manuscrito, ele buscou sucessivamente opiniões de departamentos centrais relevantes e departamentos administrativos de educação provincial.De acordo com as opiniões e sugestões de todas as partes, o "Plano de Promoção da Educação Especial" foi repetidamente modificado e melhorado.

3. Quais são os requisitos gerais para o desenvolvimento da educação especial no "Décimo Quarto Cinco -Plano de ano"?

Resposta: O requisito geral do desenvolvimento e melhoria do "Décimo Quarto Plano de Cinco anos" é guiado pelos pensamentos de Xi Jinping sobre o socialismo com as características chinesas na nova era e, na profundidade da implementação do 19º Congresso Nacional do Partido Comunista de A China e o 2º, nº 3, Quarto Escola Secundária e 5ª Escola Secundária do 19º Congresso Nacional do Partido Comunista da China. O povo de Lide Shushu, siga as leis da educação especial, assume o objetivo de integração apropriada, aderir ao "Escritório de Educação Especial, do governo, políticas precisas, promoção de classificação e promover justiça para realizar os princípios básicos de compartilhar, respeitar diferenças e integração diversificada ", de acordo com as idéias básicas de expandir serviços seqüenciais, promover a educação de integração e aprimorar os recursos de suporte, acelerar e melhorar o sistema de educação especial, melhorar continuamente o mecanismo de garantia de educação especial e melhorar de maneira abrangente a qualidade da educação especial Promover a auto -estima, a auto -confiança, a auto -confiança e a autoconfiança de crianças com deficiência, para alcançar o desenvolvimento máximo, melhorar efetivamente o poço de jovens com crianças e adolescentes e se esforçar para cultivar desabilitação Crianças e adolescentes em talentos úteis nacionais.

4. Qual é o objetivo do desenvolvimento da educação especial no "Décimo Quarto Cinco -Plano de ano"?

RESPOSTA: O "Programa de Educação Especial" propõe que o principal objetivo do desenvolvimento e melhoria da educação especial do "Décimo Quarto Cinco e Cinco anos" é que, até 2025, é inicialmente estabelecido um sistema de educação especial de alta qualidade.Três aspectos específicos: Primeiro, o grau de popularidade aumentou significativamente. aumentar significativamente.Segundo, a qualidade da educação foi melhorada de forma abrangente, o sistema de livros didáticos curricular foi melhorado, o modelo de educação é mais diversificado, a reforma do ensino do currículo foi aprofundada e o sistema de avaliação de qualidade da educação especial é basicamente estabelecido.A educação de integração é promovida de forma abrangente, e a educação geral, a educação profissional e a reabilitação médica e a tecnologia da informação estão profundamente integradas à educação especial.O terceiro é melhorar ainda mais o mecanismo de garantia, melhorar gradualmente o nível de garantia de financiamento para educação especial e continuar implementando a educação gratuita para estudantes com deficiência com dificuldades em dificuldades econômicas da família para garantir que os estudantes com deficiência de dificuldades econômicas da família tenham prioridade.A construção de professores foi fortalecida, o número é suficiente, a estrutura é razoável, o nível profissional foi melhorado e a garantia de garantia é melhorada ainda mais.

5. A popularização da educação obrigatória para crianças com deficiência é a principal prioridade.

Resposta: Nos últimos cinco anos, o nível de popularização da educação especial em meu país alcançou um grande desenvolvimento e a taxa de inscrição de educação obrigatória para crianças com deficiência atingiu mais de 95%. na região ainda está baixa.Durante o período "Décimo Quarto Plano de Cinco anos", a primeira prioridade do desenvolvimento da educação especial é consolidar as realizações do trabalho, com o condado (distrito) como a unidade para melhorar o mecanismo de trabalho da admissão de inscrição em crianças com deficiência. A criação de todas as crianças com deficiência para proteger efetivamente o direito de educação igual para crianças com deficiência, para que não tenham educação e promova sua parcela no desenvolvimento social.

O primeiro é compactar o estágio de educação obrigatória para receber a responsabilidade de participar do trabalho com deficiência para crianças com deficiência, estabelecer e melhorar o mecanismo de longo prazo das escolas com as escolas e garantir que crianças com deficiência de idade apropriada sejam admitidas para escola.O segundo é fortalecer a construção de escolas de educação especial, aumentar o fornecimento de diplomas eficazes e incentivar os municípios (cidades, distritos) com mais de 200.000 pessoas a administrar uma escola de educação especial padrão.Incentive os municípios (cidades, distritos) com menos de 200.000 pessoas a estabelecer aulas de educação especial na escola ou no internato de nove anos.Implante razoavelmente escolas de educação especial para crianças com autismo e incentive as capitais provinciais, cidades planejadas e cidades maiores para construir escolas de educação especial para o autismo.O terceiro é melhorar o sistema no local, promover as províncias (regiões autônomas, municípios) para melhorar os padrões de serviço no local, identificar cientificamente os objetos de serviço, padronizar a forma e o conteúdo da porta no local, fortalecer o gerenciamento Processo de gerenciamento de processos, melhore as crianças com deficiência de qualidade que entram na escola não estão incluídas no escopo dos ensinamentos. orações poderosas para ganhar na mega sena

6. Crianças e adolescentes com deficiência têm demanda crescente por educação pré -escolar e ensino médio.

Resposta: A pré -escola é o período dourado de descoberta, diagnóstico, reabilitação e educação de crianças com deficiência. desenvolvimento.Ao mesmo tempo, promovendo a educação especial para acelerar a extensão do ensino médio ou acima, para que crianças e adolescentes e adolescentes que estejam dispostos a continuar aceitando o aprendizado de maior estágio podem receber a educação apropriada. Domine as habilidades de uma habilidade e enfrente bravamente os desafios da vida. orações poderosas para ganhar na mega sena

Para esse fim, o "Programa de Educação Especial" propôs que, com base na consolidação das conquistas do estágio de educação obrigatória, acelera a extensão para as duas extremidades das etapas da pré -escola e do ensino médio, expandem os serviços de semestre e melhoram ainda mais o sistema de educação especial .O primeiro é desenvolver ativamente a educação especial para a pré -escola e aceitar crianças com deficiência por meio de jardins de infância comuns para entrar no parque com a escola mais próxima. .O segundo é se concentrar no desenvolvimento da educação especial no ensino médio com educação profissional, apoiar escolas profissionais e escolas gerais do ensino médio para receber estudantes com deficiência para estudar entre si, promover a adição de educação profissional (classe) de escolas de educação especial, Incentive as escolas vocacionais secundárias comuns a adicionar departamentos de educação especial (classe), até 2025, cada prefeitura -Cidade do Nível (Estado) e Condições para os municípios (cidades, distritos) terá um departamento de educação profissional secundária (classe) dos deficientes Escola Profissional Secundária na Escola Secundária de Deficientes e Begos e Surdos (Ministérios).O terceiro é desenvolver constantemente alta educação especial, fortalecer a construção de faculdades de educação especial de faculdades e universidades, adicionar cursos relacionados a estudantes com deficiência e melhorar as medidas para faculdades e universidades comuns para melhorar os alunos com deficiência.Apoiar a educação continuada para pessoas com deficiência, universidades abertas, universidades adultas e universidades adultas e desbloquear e melhorar os canais de aprendizado ao longo da vida para os deficientes.

7. Quais são as medidas políticas para promover o desenvolvimento da educação de integração e melhorar de maneira abrangente a qualidade da educação especial? orações poderosas para ganhar na mega sena

Resposta: A educação de integração é uma maneira importante de garantir que crianças com deficiência e adolescentes sejam iguais à educação.Nos últimos anos, vários lugares implementaram vigorosamente a integração da educação e a promoção do trabalho de participar da classe.Durante o período "Décimo Quarto Cinco -Plano de ano", o foco da melhoria da qualidade da educação especial foi promover de maneira abrangente a integração e desenvolvimento da educação especial, enriquecer a conotação da educação, criar um bom ambiente ecológico na integração da educação e Dirija a melhoria geral da qualidade da educação especial.O "Programa de Educação Especial" propõe fazer um bom trabalho de integração de áreas -chave e links -chave.

O primeiro é promover a integração da educação comum e da educação especial, propõe fortalecer a integração de duas caminhos de escolas de educação especial e escolas comuns, aprofundar a reforma do ensino do currículo, continuar a promover a reforma abrangente da zona experimental da reforma, desenvolver um guia Para a avaliação da qualidade da educação especial e use a avaliação como o principal desenvolvimento de alta qualidade de integração PATT.O segundo é promover a integração da educação profissional e da educação especial, apoiar a integração de escolas de educação especial e escolas de educação profissional, melhorar o cenário do curso de educação profissional para estudantes com deficiência, aprofundar o trabalho da escola, aumentar a experiência profissional e vocacional de Alunos com deficiência com capacidade de emprego.Apoio a bases de treinamento de estágio em educação profissional aberta a estudantes com deficiência.O terceiro é promover a integração de cuidados médicos, reabilitação, tecnologia da informação e educação especial, propõe o avanço coordenado de vários departamentos, melhorar a combinação de médicos e ensinamentos, a eficácia da integração da educação em saúde e promover a profundidade da educação especial e tecnologia da informação em educação, ensino, construção de recursos e gerenciamento de informações.

8. Em termos de melhoria do mecanismo de garantia de educação especial, que medidas políticas foram propostas o "Plano de Promoção da Educação Especial"?

Resposta: Os objetos de educação especial são complexos e diferentes. e compensar deficiências.O "Programa de Educação Especial" claramente apresenta três requisitos específicos:

Primeiro, em termos de melhoria das condições para a educação especial, é necessário apoiar escolas de educação especial e salas de aula de recursos escolares comuns para equipar equipamentos e livros, fortalecer a construção do ambiente livre de barreira e propor acelerar a construção de nacionais, provinciais provinciais , Recursos de educação especial municipais, municipais e escolares de cinco níveis, o centro percebe gradualmente a cobertura completa dos centros de recursos de educação especial em todos os níveis.

Segundo, em termos de investimento fiscal crescente, propõe -se que, até 2025, os padrões de financiamento público para escolas de educação especial e estudantes com deficiência nos estudantes com deficiência serão aumentados para mais de 7.000 yuan por aluno por ano. , pode aumentar o nível de subsídio apropriado; Garanta que os alunos com deficiência de dificuldades econômicas da família recebam financiamento prioritário.

O terceiro é fortalecer a construção da equipe de professores, enfatizando a necessidade de aumentar o equipamento dos professores em educação especial, fortalecer o treinamento de treinamento, incorporar educação de integração no conteúdo da educação continuada para professores em escolas comuns, promover o conteúdo da educação especial cursos em educação normal, etc., e melhoria geral da alfabetização dos principais professores.Implemente os padrões de subsídio dos professores de educação especial, garanta o tratamento de professores de educação especial e atraia talentos destacados para se envolver em educação especial.

9. Como garantir a implementação de vários objetivos, tarefas e medidas no "Programa de Educação Especial"?

Resposta: O "Programa de Educação Especial" envolve uma ampla gama de rostos, um forte profissionalismo e uma grande carga de trabalho. várias medidas de tarefas. orações poderosas para ganhar na mega sena

O primeiro é fortalecer a liderança organizacional.Fortalecer a liderança abrangente do Partido do trabalho de educação especial, exige governos em todos os níveis para aumentar a posição política, aderir à posição do povo, incorporar a educação especial em programações importantes, aderir ao Escritório de Educação Especial, focar no apoio, fazer acordos gerais para fundos, e alocar efetivamente recursos.O segundo é melhorar o mecanismo de trabalho.Melhore o mecanismo de promoção da educação especial coordenado por multi -departamentos, esclareça responsabilidades departamentais e forme esforços conjuntos.Fortalecer a coordenação provincial e municipal, implementar a responsabilidade do órgão principal de nível do condado e aumentar seu apoio a áreas subdesenvolvidas e áreas fracas da educação especial.Estabeleça e melhore o mecanismo de trabalho de apoio profissional cooperativo das escolas com pesquisa científica, assistência médica, reabilitação e outras instituições e crie uma boa atmosfera de preocupação para apoiar a reforma e o desenvolvimento da educação especial em toda a sociedade.O terceiro é fortalecer a supervisão e a inspeção.A reforma e o desenvolvimento da educação especial como o conteúdo importante do governo das pessoas provinciais cumpriram a supervisão e a avaliação das responsabilidades da educação e da educação obrigatória de alta qualidade, supervisão e avaliação de desenvolvimento. "É eficaz.