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□ Wang Zhong

Em 25 de junho, a segunda revisão do projeto de lei de educação pré -escolar foi solicitada a revisar a reunião do Comitê Permanente do Congresso Popular Nacional.A segunda revisão do projeto enfatiza a direção de desenvolvimento do bem -estar público da educação pré -escolar e da inclusão.Em resposta ao repentino fechamento do jardim de infância e "correr", como preocupações sociais, se as mudanças e o término do jardim de infância devem ser esclarecidas, ela deve ser relatada e anunciada com antecedência, e os filhos do jardim devem ser colocados adequadamente no jardim .

Nos últimos anos, o declínio na população nascida teve um grande impacto na operação do jardim de infância e muitos jardins de infância, incluindo parques públicos, enfrentaram o fechamento.De acordo com as estatísticas das estatísticas nacionais de desenvolvimento da educação emitidas pelo Ministério da Educação, em 2022, o número de jardins de infância em todo o país surgiu pela primeira vez desde 2008, uma diminuição de 5610 em relação ao ano anterior.Em 2023, o número de jardins de infância diminuiu 14.800 em comparação com o ano anterior.Pode -se dizer que no contexto de declínio contínuo na taxa de natalidade, o número de jardins de infância diminui ou se torna uma tendência.

Do ponto de vista macro, o número de jardins de infância é adequadamente ajustado de acordo com a situação da população, que é propícia à alocação razoável de recursos e aos recursos de educação pré -escolar de alta qualidade centralizados.Mas para uma família, o fechamento do jardim de infância nas proximidades geralmente tem muitos impactos.Primeiro de tudo, os pais precisam gastar tempo e energia para escolher um jardim para seus filhos.No entanto, alguns jardins de infância relativamente ideais estão longe de casa, o que inevitavelmente aumentará o tempo de pick -up dos pais e trará inconvenientes para a vida familiar.Alguns jardins de infância de repente "correm a estrada" também farão com que as famílias sofram perdas econômicas. resultado lotofácil 2228

Em segundo lugar, em comparação com as crianças mais velhas, a capacidade das crianças pequenas de se adaptar às mudanças ambientais é obviamente fraca, especialmente depois de estabelecer relacionamentos interpessoais familiares e confiantes, se for forçado a se transferir para o jardim, você precisa estar familiarizado com o meio ambiente.Essa pressão pode fazer com que as crianças percam o senso de segurança e até perdem o interesse no jardim de infância.Obviamente, isso não é propício à saúde física e mental das crianças. resultado lotofácil 2228

O jardim de infância é a primeira parada para as crianças entrarem na sociedade, e a educação pré -escolar é o começo da educação ao longo da vida.Para administrar um jardim de infância, o crescimento saudável de centenas de milhões de crianças, a harmonia e a felicidade da família e o futuro do país e da nação.O jardim de infância não pode ser dito.Atualmente, em alguns lugares, é uma manifestação irresponsável de "um tamanho -fit -todos" ou mesmo fechando o jardim de infância sem nenhum sinal. resultado lotofácil 2228

A promoção do desenvolvimento de alta qualidade da educação pré -escolar não deve apenas controlar razoavelmente o número de jardins de infância, mas também proteger os direitos e interesses das crianças em crianças em idade pré -escolar em todos os aspectos.É necessário usar o poder do Estado de Direito para garantir que a criança obtenha a educação pré -escolar estável, para que não aprenda o desenvolvimento físico e mental porque o jardim de infância está fechado repentinamente.A segunda revisão do rascunho exige que, se o jardim de infância mudar e rescindir, deve se reportar ao Departamento Administrativo da Educação do Governo do Povo do Condado com seis meses de antecedência e anunciar os procedimentos relevantes de acordo com a lei, e os coloca adequadamente em crianças no parque.Esta disposição é uma resposta positiva a questões realistas, ajudando a proteger o direito do público de conhecer e escolher e ajudar os pais a fazer um bom trabalho no reassentamento de seus filhos.Se um jardim de infância é realmente necessário para fechar, a vez é suficiente para introduzir planos adequados e colocar as crianças de acordo com o princípio da maximização dos interesses das crianças para evitar deixar "penas de terra" após o fechamento. Também pode atrair atenção e discussão social, promover a adoção oportuna de soluções eficazes para evitar lesões acidentais.

Vale a pena notar que o número atual de jardins de infância é reduzido e tem certo desequilíbrio repentino e.De um modo geral, as crianças em áreas rurais, especialmente os jardins de infância públicos, são os mais afetados.Como redefinir adequadamente essas crianças é sobre os antecedentes e a justiça da educação.Com a melhoria contínua da urbanização, a população está se reunindo de pequenas cidades rurais a grandes e médias cidades, e o layout dos recursos educacionais também precisa ser ajustado de acordo.A segunda revisão do projeto enfatiza a direção de desenvolvimento do bem -estar público e da inclusão da educação pré -escolar. Esquerda -As crianças recebem educação pré -escolar inclusiva, o que ajudará a equilibrar as diferenças regionais nos recursos educacionais em idade pré -escolar, garantem a distribuição razoável de jardins de infância e oferecem melhores escolhas para as famílias. resultado lotofácil 2228

Embora a educação pré -escolar não pertence à educação obrigatória, ocupa uma posição importante no sistema educacional do meu país.Fair recebendo educação pré -escolar é o direito de levar crianças em idade pré -escolar.Após a entrada do meu país em um crescimento negativo da população, a educação pré -escolar enfrenta o impacto das crianças que entram no parque, mas também abriu uma janela para transformação e atualização e otimização da qualidade.Espera -se que o rascunho seja aprovado e implementado pelos procedimentos legais para fornecer garantias legais sólidas para a educação pré -escolar de alta qualidade, apoiando um céu azul para a proteção dos direitos e interesses das crianças em idade pré -escolar, para que cada criança tenha um estável e educação pré -escolar de alta qualidade.(Lei diariamente)