PLANO DE ENSINO

2019/2

CURSO

Sistemas de Informação

ESTRUTURA CURRICULAR

3

PROFESSOR

Luciano Coelho

DISCIPLINA

Nome

Cód.

Sem.

Créditos

C. Horária

Desenvolvimento WEB

0-18428

4

4

80

EMENTA

Técnicas de desenvolvimento WEB. Aplicações dinâmicas integradas a banco de dados. Frameworks de persistência de dados. Arquitetura em camadas. Versionamento.

OBJETIVO GERAL

Ao termino da disciplina os alunos deverão estar aptos para construir aplicações WEB integradas com banco de dados.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Conhecer todo ambiente de desenvolvimento web;

Demonstrar visão prática do desenvolvimento de sistemas web e das principais técnicas que o compõem;

Utilizar técnicas de versionamento;

Integrar os conhecimentos e habilidades desenvolvidas sobre HTML, CSS, JavaScript, Banco de Dados e todas as relacionadas a programação para desenvolver sistemas web;

Utilizar técnicas de arquitetura em camadas;

Utilizar os serviços de infraestrutura para o desenvolvimento de aplicações como, por exemplo, sistema de bancos de dados e o servidor HTTP;

Comprovar entendimento do quão importante é atualmente, o desenvolvimento de aplicações web com uma experiência de usuário fluída e melhorada, tal como, no mercado atual, a importância de absorver o acesso dos dispositivos móveis através de um desenvolvimento aplicações responsivas.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

UN.

CONTEÚDOS

C.H.

ESTRATÉGIAS*

0

=> Apresentação da disciplina

=> Apresentação do plano de ensino

=> Apresentação Projeto Integrador

2

AEX

1

=> Introdução ao Desenvolvimento Web

==> Paradigmas no desenvolvimento web

==> Protocolos HTTP e HTTPS

==> Principais linguagens e frameworks

==> Conceito e separação de cliente e servidor

==> Client-Side (linguagens de script, applets java, etc)

==> Server-Side (Python, CGI, ASP, PHP, JSP, C# etc)

6

AEX, APE, ARM, ED, EX, LAB

2

=> Versionamento

=> Como funciona

=> Centralizado

=> Distribuído

=> Ferramentas

==> CVS, Subversion, TFS, Mercurial, GIT

=> GIT

==> Estrutura básica

==> Repositórios WEB

==> Trabalhando com repositório online

==> Instalação local

==> Git Bash

==> Fluxo de trabalho

==> Trabalhando com Branches – ramificações

==> Atualizar & mesclar – localmente

==> Issues versus Branches

==>.gitignore
==> Release

==> Principais comandos

===> init, clone, branch, status, add, commit, push, reset, checkout, pull, merge, diff, log, rm, mv, mergetool, stash, tag, fetch, fork

8

3

=> Infraestrutura para desenvolvimento de aplicações WEB

=> Técnicas de desenvolvimento WEB

=> Principais tecnologias

=> Python

=> Configurações e Instalações

=> Frameworks

=> Criando um Ambiente Flask

=> Criando seu primeiro WebApp

=> Comentários

=> Variáveis

=> Conversões

=> Tipos de dados

=> Objetos

=> Operadores: lógicos, aritméticos, comparação

=> Comandos de decisão

=> Operador ternário

=> Range

=> Laço de repetição

=> Exceções

=> Listas

=> Funções

=> Arquivos

=> Arquitetura em camadas

=> Estrutura de arquivos e pastas

=> Como funciona uma rota

=> Criando uma página de erro de rotas

=> URL amigável

=> Formulários e interação com aplicação

==> Como funciona um template

==> Recursos do template

==> Usando variáveis no HTML

==> Usando condicionais no HTML

==> Usando laços repetição no HTML

==> Recuperando informações através do GET e POST

=> Criando e gerenciando sessões

==> Secretkey

==> Criando um sessão

==> Recuperando uma sessão

==> Excluindo uma Sessão

==> Restrição de acesso usando sessão

20

AEX, APE, ARM, ED, EX, LAB

4

=> Integração de aplicações com banco de dados

=> Resgate conceitos básicos banco de dados e Linguagem SQL

=> Instalação, configuração e manutenção do Sistema Gerenciador de Banco de Dados

=> Frameworks de persistência de dados.

=> O que é um dataset

=> Integração de scripts web Python com bancos de dados para conexão, consultas, criação de tabelas, inserção de dados, atualização de dados, exclusão de dados, apresentação dos resultados capturados em páginas HTML

=> Codificação de formulários dinâmicos

=> Aplicações dinâmicas integradas a banco de dados.

=> Criação de uma aplicação Web completa com persistência dos dados em banco de dados.

28

AEX, APE, ARM, ED, EX, LAB

5

=> Exemplificação de um CRUD utilizando Angular, Node.js, express.js ou outras tecnologias similares

16

AEX, APE, ARM, ED, EX, LAB

TOTAL DE HORAS

80

6

Conforme o Art. 4º da Resolução do CONSUNI nº 292/2017, os alunos cumprirão em 16 aulas adicionais a seguinte Atividade Prática Extraclasse: PROJETO INTEGRADOR

APE/TIG/ED

*Descrição das Estratégias:

AEX - Aula expositiva dialogada; APE – Atividades Práticas Extraclasse; ARM – Aula com Recursos Multimídia;  DG – Dinâmicas de Grupo; DM – Dramatização; EC – Estudo de Caso; ED - Estudo Dirigido; ET – Estudo de Texto; EX – Exercício de Fixação; FR – Fórum; LAB – Aula em Laboratório; MAC - Mapeamento Conceitual; PAL – Palestra; SE – Seminário; SI – Simulação; TG - Trabalho em Grupo; TIG – Trabalho Integrado e em Grupo; TI - Trabalho Individual; VT - Visitas Técnicas.

SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO

CONHECIMENTOS

Testes de conhecimento, atividades propostas.

HABILIDADES

Eficiência e eficácia das soluções apresentadas para a resolução das atividades propostas.

ATITUDES

Pontualidade, assiduidade, contribuição para o bom andamento das aulas, participação nas atividades propostas, pró-atividade, trabalho em equipe, responsabilidade, respeito, sigilo profissional, postura profissional, uso das tecnologias em sala somente com foco educacional.

OUTRAS

DATAS PREVISTAS

Avaliação¹

Unidades

C

H

A

Valor

Data²

Recuperação

Sim

Data

Avaliação Integrativa

Todas

X

X

X

2,0

Avaliação 02 – Prova teórica/prática

Todas

X

X

2,0

X

Avaliação 03 – Laboratórios práticos de desenvolvimento

Todas

X

X

1,0

Avaliação 04 – Avaliação prática

Todas

X

X

2,0

X

Avaliação 05 – Atitudes e Valores

Todas

X

1,0

Projeto Integrador³

Todas

X

X

X

2,0

¹ Datas e formatos das avaliações podem sofrer alterações mediante necessidade e andamento da disciplina.

² A data da avaliação não necessariamente deve ser apresentada, embora seja somente uma previsão.

³ Avaliação do Projeto Integrador entre as disciplinas: Engenharia de Software; Desenvolvimento WEB e User Experience, com apresentação pelos grupos em datas e horários definidas pelos professores das respectivas disciplinas.

 BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1

CATUNDA, Marco. Guia de consulta rápida: Python. São Paulo: Novatec, 2001.

2

HAROLD, Elliotte Rusty. Refatorando HTML: como melhorar o projeto de aplicações web existentes. Porto Alegre: Bookman, 2010.

3

SOARES, Bruno Augusto Lobo. Aprendendo a linguagem PHP. Rio de Janeiro: Moderna, 2007.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1

PERKOVIC, Ljubomir. Introdução à computação usando Python um foco no desenvolvimento de aplicações. Rio de Janeiro LTC 2016 1 recurso online ISBN 9788521630937.

2

CHICOLI, Milton. Criação de sites: HTML/CSS/JavaScript/Dreameweaver/Hospedagem e publicação. São Paulo: Digerati, 2008.

3

TRANSLEY, David; FREITAS, Rejane; CUNHA JÚNIOR, Alfredo Dias da. Como criar web pages rápidas e eficientes usando PHP e mySQL. Rio de Janeiro: Moderna, 2002.

4

SOARES, Walace. PHP 5: conceitos, programação e integração com bancos de dados. 2. ed. São Paulo: Érica, 2006.

5

LOBO, Edson J. R. Criação de sites em PHP. São Paulo: Digerati, 2007.

6

NIEDERAUER, Juliano. Desenvolvendo websites com PHP: aprenda a criar websites dinâmicos e interativos com PHP e banco de dados. São Paulo: Novatec, 2004.

7

STEFANOV, Stoyan. Padrões JavaScript. São Paulo: O'Reilly, 2010.

8

WELLING, Luke; THOMSON, Laura. PHP e MySQL: desenvolvimento web. 2. ed. Rio de Janeiro: Campus, 2003.

OBSERVAÇÕES