PLANO DE ENSINO |
2024/1 |
CURSO |
Tecnologia em Estética e Cosmética |
ESTRUTURA CURRICULAR |
Tecnologia em Estética e Cosmética Par788/17 |
PROFESSOR |
Angela Carla Ghizoni |
DISCIPLINA |
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Nome |
Cód. |
Sem. |
Créditos |
C. Horária |
Anatomia |
0-17457 |
ES |
3 |
60 |
EMENTA |
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Introdução a anatomia humana. Anatomia dos sistemas: tegumentar, osteomuscular, circulatório, digestório, genitourinário, nervoso e endócrino. |
OBJETIVO GERAL |
Estudar a morfologia macroscópica dos órgãos e sistemas do corpo humano, estabelecendo relação entre forma e função, assim como aspectos anatômicos clínicos para atuação do tecnólogo em cosmética e estética. |
OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
1-Introduzir o estudo da anatomia humana; 2- Estudar os sistemas tegumentar, osteomuscular, circulatório, digestório, genitourinário, nervoso e endócrino. 3- Relacionar a anatomia às práticas dos profissionais de cosmética e estética. 4- Realizar leituras e análise crítica de obras publicadas e trabalhos científicos acerca do conteúdo programático. |
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO |
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UN. |
CONTEÚDOS |
C.H. |
1 |
- Apresentação e discussão do plano de ensino. |
15 |
2 |
-Sistema circulatório: cardiovascular e linfático. |
24 |
3 |
- Sistemas: digestório, genitourinário. |
12 |
4 |
-Sistemas nervoso e endócrino. |
9 |
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TOTAL DE HORAS |
60 h |
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Estratégias:AEX; LAB; VT; APE; TI; TICS, SE, ED, EX. Descrição: AEX - Aula expositiva dialogada; APE – Atividades Práticas Extraclasse; ED - Estudo Dirigido; EX – Exercício de Fixação; LAB – Aula em Laboratório; SE – Seminário; TI - Trabalho Individual; TICS – Tecnologias de Informação e Comunicação; VT - Visitas Técnicas. |
SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO |
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CONHECIMENTOS |
Ser capaz de compreender e identificar as estruturas do corpo humano. |
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HABILIDADES |
Ser hábil em localizar, manusear e nomear as estruturas no corpo humano. |
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ATITUDES |
-Atitudes éticas perante o docente, os técnicos do laboratório de anatomia, o grupo e o material biológico utilizado (cadáveres). -Paramentação; -Frequência; -Participação efetiva nas atividades desenvolvidas em aula (argumentação; análise crítica) -Cumprimento do prazo de entrega das atividades solicitadas -Raciocínio crítico, coerência e lógica. |
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OUTRAS |
Todas as atividades desenvolvidas em classe e extra-classe poderão contribuir na avaliação. A avaliação será realizada de forma continuada, considerando os itens acima mencionados, avaliações teóricas, práticas e seminários. |
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DATAS PREVISTAS |
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Avaliação |
Unidades |
C |
H |
A |
Valor |
Data |
Recuperação |
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Sim |
Data |
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Avaliação 1; Teórica e prática |
1 |
x |
x |
x |
2.0 |
A definir |
x |
A definir |
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Avaliação 2: teórica e prática |
2 |
x |
x |
x |
3.0 |
A definir |
x |
A definir |
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Avaliação 3: teórica |
3 |
x |
x |
x |
2.0 |
A definir |
|
|
||||
Avaliação 4: exercícios de fixação |
1,2,3,4 |
x |
x |
x |
2.0 |
A definir |
|
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Avaliação 5: trabalho individual |
2 |
x |
x |
x |
1.0 |
A definir |
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BIBLIOGRAFIA BÁSICA |
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1 |
DANGELO, José Geraldo; FATTINI, Carlo Américo. Anatomia humana básica. 2. ed. São Paulo: Atheneu, 2011. 184 p. (Biblioteca biomédica). ISBN 8573790709. |
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2 |
KEITH L. MOORE, Arthur F. Dalley e Anne M. R. Agur. Anatomia orientada para clinica. 7ª. Guanabara Koogan 2014 |
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3 |
VAN DE GRAAFF, Kent M. Anatomia humana. 6. ed. Barueri, SP: Manole, 2013. 840 p. ISBN 8520413188. |
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR |
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1 |
LUCHE, Anna Maria Dalle. Atlas de anatomia para profissionais das áreas de estética e cosmetologia. São Paulo: Cengage Learning, 2009. 20p. ISBN 9788522107797 |
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2 |
LAROSA, Paulo Ricardo R. Anatomia humana: texto e atlas. São Paulo: Guanabara Koogan, 2016. 1 recurso online. ISBN 9788527730082. |
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3 |
SOBOTTA, Johannes; PAULSEN, Friedrich; WASCHKE, Jens. Sobotta atlas de anatomia humana: cabeça, pescoço e neuroanatomia. 23. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2015. v. 3, 376 p. ISBN 978-85-277-1938-4. |
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4 |
SOBOTTA, Johannes; PAULSEN, Friedrich; WASCHKE, Jens. Sobotta atlas de anatomia humana: órgãos internos. 23. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2015. v. 2, 264 p. ISBN 978-85-277-1938-4. |
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5 |
ROHEN, Johannes Wilhelm; YOKOCHI, C.; LÜTJEN-DRECOLL, Elke. Anatomia humana: atlas fotográfico de anatomia sistêmica e regional. 8. ed. São Paulo: Manole, 2016. 500 p. ISBN 8520414524. |
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obs: |
Para a atenticação do plano de ensino |
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