CURSO

Arquitetura e Urbanismo

ESTRUTURA CURRICULAR

Arquitetura e Urbanismo Par762/17

PROFESSOR

Gessica Coelho Silva

DISCIPLINA

Nome

Cód.

Sem.

Créditos

C. Horária

Arquitetura Brasileira

0-17641

6º

2

40

EMENTA

Panorama descritivo-analítico da arquitetura brasileira desde o descobrimento até a metade do século XX. Estudo da produção arquitetônica na formação das cidades e ocupação do território brasileiro. Conhecimento da linguagem arquitetônica, tipologia, programa de necessidades, relações com entorno, tecnologias disponíveis e materiais construtivos.

OBJETIVO GERAL

Proporcionar ao aluno o conhecimento do processo histórico e da evolução da construção das edificações e cidades brasileiras do século XVI, com o descobrimento do Brasil, até meados do século XX com o advento do modernismo.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Compreender a produção arquitetônica que contribuiu para a formação das cidades e ocupação do território brasileiro em confronto com o contexto cultural, econômico e social. Conhecer as fases da arquitetura no Brasil de maneira a identificá-las através da linguagem arquitetônica, tipologia, programa de necessidades, relações com entorno, tecnologias disponíveis e materiais construtivos. Analisar de maneira crítica qual a contribuição que a produção existente da arquitetura brasileira pode dar para a concepção dos edifícios e cidades na contemporaneidade.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

UN.

CONTEÚDOS

C.H.

1

Apresentação da disciplina
Formação do Território, Arquitetura indígena,
Arquitetura africana e arquitetura vernacular

4

2

O Brasil Colonial
A primeira rede de cidades e a relação entre o
lote urbano e a tipologia residencial.
Habitação e Escravidão.
Missões Jesuíticas.
Arquitetura Rural.
Arquitetura Barroca.

12

3

Os Ideais Europeus ainda não foram embora
Missão Francesa no Brasil.
Neoclassicismo.
Ecletismo.
Art Déco.
Arquitetura do Ferro.
Art Nouveau.

8

4

Uma nova leitura
Arquitetura Neocolonial.

2

5

Temos o nosso próprio estilo@p0
O Modernismo Brasileiro.
Escola Carioca e Paulista.
Brasília e Pampulha.

10

6

Superamos o Moderno@p1
Aproximações entre a arquitetura moderna e
contemporânea brasileira.

3

TOTAL DE HORAS

39 h

Estratégias:

SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO

CONHECIMENTOS

Conhecimento das manifestações arquitetônicas e urbanas do Brasil, desde a ocupação até a produção do século XX.

HABILIDADES

Análise crítica e contextualizada da produção arquitetônica brasileira. Coerência, conteúdo apreendido e embasamento teórico nas argumentações orais e na produção escrita.

ATITUDES

Presença. Interesse. Participação. Iniciativa. Comunicação.

OUTRAS

Entrega de todas as atividades e dedicação.

DATAS PREVISTAS

Avaliação

Unidades

C

H

A

Valor

Data

Recuperação

Sim

Data

Integrativa

2

A definir

Texto 01 - Síntese crítica e discussão

1.5

A definir

Texto 02 - Síntese crítica e discussão

1.5

A definir

Caderno de Croquis

2

A definir

Maquete

3

A definir

 BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1

DIENER, Kareen Cristina Zanela. Lages em detalhes: arquitetura e arte. Lages: Ed. da Uniplac, 2018. 326p. ISBN 9788589237253.

2

SANTOS, Fabiano Teixeira dos. A casa do Planalto catarinense: arquitetura rural e urbana nos campos de Lages, séculos XVIII e XIX. Lages: Super Nova, 2015. 220 p. ISBN 978-85-69501-00-8.

3

BICCA, Briane Elisabeth Panitz; BICCA, Paulo Renato Silveira (org.). Arquitetura na formação do Brasil. Brasília: UNESCO, 2008. 368 p. ISBN 9788576520801.

 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1

REIS FILHO, Nestor G. Quadro da arquitetura brasileira. São Paulo: Perspectiva, 1997.

2

WEIMER,G. Arquitetura Popular Brasileira. Porto Alegre: Ed.Universidade/UFRGS,1992.

3

SEGAWA, Hugo. Arquiteturas no Brasil 1900-1990. São Paulo: Edusp, 1998.

4

BRUAND, Y. Arquitetura Contemporânea no Brasil. São Paulo: Editora Perspectiva S.A, 2002.

5

LEMOS, C. Moradas do Brasil. DBA, 2008 1. Ed.

obs: