CURSO

Biomedicina

ESTRUTURA CURRICULAR

Biomedicina Par764/17

PROFESSOR

Rafael de Lima Miguel, Elisa Maria Rodriguez Pazinatto Telli

DISCIPLINA

Nome

Cód.

Sem.

Créditos

C. Horária

Estágio Curricular Obrigatório II

0-18548

8º

16

320

EMENTA

Procedimentos de rotina laboratorial em Patologia Clínica. Biossegurança Aplicada ao laboratório.

OBJETIVO GERAL

Proporcionar noções de rotina em análises clínicas, tendo como objetivo, ao final do semestre, capacitar os acadêmicos a executar, interpretar e expedir os resultados dos exames solicitados durante o estágio.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1-  Correlacionar as patologias com o diagnóstico laboratorial.   2- Realizar a aplicação prática do Controle de Qualidade dentro de todos os setores de Análises Clínicas.   3- Realizar exames de rotina dos setores: uroanálise, parasitologia, microbiologia, micologia, imunologia, bioquímica e hematologia.   4-  Interpretar exames laboratoriais, correlacionando possíveis fatores interferentes.   5- Identificar possíveis erros pré-analíticos, analíticos e pós analíticos.   6- Realizar a análise criteriosa de cada exame juntamente com os dados clínicos de cada paciente.   7- Saber da importância da interação multidisciplinar.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

UN.

CONTEÚDOS

C.H.

1

1 Hematologia:  
1.1 Manuseio dos equipamentos;   1.2 Interpretação de resultados;   1.3 Preparação de reagentes;   1.4 Avaliação pré-analítica das amostras;   1.5 Realização de calibração em aparelhos;  1.6 Realização dos testes (Coagulograma; Coombs direto; Coombs indireto; Contagem de células; Confecção de lâminas; Eritrograma; Grupo sanguíneo, Rh e Du;   Hemácias, contagem; Hemácias falciformes; Hematócritos;  Hemograma completo; Leucograma; Lipídios totais; Lipidograma;  Plaquetas contagem; Reticulócitos contagem; Retração do coágulo teste; Tempo de protrombina; Tempo de tromboplastina parcial PTTK; Teste de falcização;  VHS; Leituras de lâminas normais e alteradas. Leucemias, anemias.

60

2

2 Bioquímica:  
2. Exames para avaliação da função renal, pancreática, hepática e cardíaca.   2.1 Avaliação muscular e hormonal.   2.2 Controle de qualidade.  2.3 Manuseio de equipamentos.   2.4 Interpretação de resultados.

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3

3 Imunologia 
3.1 Suspensão de aliquotamento de amostra 
3.2 Manuseio de equipamentos 
3.3 Intepretação de resultados 
3.4 Avaliação pré-analítica das amostras 
3.5 Centrifugação adequada das amostras 
3.6 Realização de calibração em aparelho
3.7 Realização de diluição 
3.8 Realização dos testes:  3.9 ASO 3.10 BHCG   3.11 Células LE 
3.12 Chagas 3.13 Fator reumatoide   3,14 HIV I + II – Elisa 
3.15 Látex 
3.16 Proteína C reativa

50

4

4 Microbiologia:
4.1 Coleta, transporte e processamento de amostras biológicas para exames microbiológicos
4.2 Microscopia e exame a fresco utilizados em Microbiologia Clínica
4.3 Identificação laboratorial do gênero: Staphylococcus
4.4 Identificação laboratorial dos gêneros: Streptococcus e Enterococcus
4.5 Identificação laboratorial da família Enterobacteriaceae
4.6 Identificação laboratorial de bactérias Gram negativas não fermentadoras
4.7 Teste de susceptibilidade aos antimicrobianos e padronização BRcast
4.8 Detecção de mecanismo de resistência dos principais microrganismos de importância clínica e interpretação do antibiograma
4.9 Controle de qualidade em Microbiologia Clínica
4.10  Diagnóstico laboratorial das ISTs
4.11 Diagnóstico laboratorial das infecções do trato urinário, das infecções trato gastrointestinal
4.12 Classificação das micoses Diagnóstico Laboratorial dos principais fungos de importância clínica

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5

5 Uroanálise:
5.1 Formação e composição da urina
5.2 Importância do exame de urina
5.3 Coleta e manipulação de amostras
5.4 Conservação da urina 
5.5 Tipos de Amostra
5.6 Processos de análise da urina: etapas do exame
5.7 Exame físico da urina;
5.8 Exame químico;
5.9 Sedimento urinário;
5.10 Anormalidades na urinálise
5.11 Realização da urinálise;
5.12 Leitura de lâminas com sedimento urinário
5.13 Interpretação dos resultados;

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6

6 Parasitologia:   
6.1 Diagnóstico laboratorial: Métodos e técnicas para o exame parasitológico de fezes
6.2 Preparo de reativos e corantes
6.3 Exame coprológico
6.4 Pesquisa de sangue oculto nas fezes
6.5 Expressão e interpretação dos resultados
6.6 Exame parasitológico das fezes
6.7 Exame macroscópico
6.8 Execução de métodos e técnicas: Willis; direto a fresco e corado; tamisação, coprotest; Faust; Lutz; Rugai
6.9 Colorações: lugol, hematoxilina férrica, coloração tricrômica, Kinyoun modificado
6.10 Análises microscópicas
6.11 Expressão e interpretação dos resultados

30

TOTAL DE HORAS

320 h

 *Descrição das Estratégias: AEX - Aula expositiva dialogada;@p0APE – Atividades Práticas Extraclasse; ARM – Aula com Recursos Multimídia;@p1@p2DG – Dinâmicas de Grupo;@p3DM – Dramatização;@p4EC – Estudo de Caso;@p5ED - Estudo Dirigido;@p6ET – Estudo de Texto;@p7EX – Exercício de Fixação;@p8FR – Fórum;@p9LAB – Aula em Laboratório; MAC - Mapeamento Conceitual; PAL – Palestra;@p10SE – Seminário;@p11SI – Simulação;@p12TG - Trabalho em Grupo;@p13TIG – Trabalho Integrado e em Grupo; TI - Trabalho Individual;@p14VT - Visitas Técnicas; TICS – Tecnologias de informação e comunicação.  Conforme o Art. 4º da Resolução do CONSUNI nº 292/2017, os alunos cumprirão em 04 horas adicionais a seguinte Atividade Prática Extraclasse: artigo científico  

Estratégias:Aula Prática em laboratório abordando a teoria.

SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO

CONHECIMENTOS

Os acadêmicos serão avaliados durante as atividades, verificando-se o domínio da técnica e conceitos teóricos.

HABILIDADES

Realizar com domínio todas as técnicas propostas, tendo conhecimento teórico para interpretação de resultados e do laudo final, podendo estar em pleno contato com a equipe multidisciplinar.

ATITUDES

Postura, organização, responsabilidade, conhecimento, segurança, desempenho. Utilizar o EPI corretamente. Pontualidade e assiduidade registrada em diário de classe.  Respeito ao professor e aos colegas.     Autonomia nos trabalhos individuais; Em relação ao uso de computador e celular somente deverão ser usados para fins didáticos. ·       O uso de celular só será permitido fora da sala de aula e devem permanecer em modo silencioso e dentro da bolsa durante a aula. Nas avaliações os aparelhos devem ser desligados.  

OUTRAS

OBS: nas aulas práticas: utilização do jaleco, organização, limpeza e manuseio correto dos materiais e equipamentos de laboratório, cuidado com os materiais e respeito às técnicas do laboratório. Respeitar o tempo de 10 minutos de tolerância para entrada das aulas práticas. Caso o aluno ultrapasse esse limite não será permitido participar da aula prática.

DATAS PREVISTAS

Avaliação

Unidades

C

H

A

Valor

Data

Recuperação

Sim

Data

Integrativa

a combinar

1.0

15/10/2024

Teórica I

1.5

16/09/2024

x

19/09/2024

Teórica II

1.5

25/11/2024

x

28/11/2024

Prática I

2.5

17/09/2024

Prática II

2.5

26/11/2024

Desempenho

1.0

07/11/2024

 BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1

DE CARLI, Geraldo Attílio. Parasitologia clínica: seleção de métodos e técnicas de laboratório para o diagnóstico das parasitoses humana. São Paulo: Atheneu, 2001. 810 p. ISBN 85-7379-322-8.

2

DEVLIN, Thomas M. Manual de bioquímica: com correlações clínicas. 7. ed. São Paulo: Editora Edgard Blücher Ltda, 2011. 1007 p.:il ISBN 9788521205920

3

VERMELHO, Alane Beatriz et al. Práticas de microbiologia. 2. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2019. 1 recurso online. ISBN 9788527735575.

 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1

MASTROENI, Marco Fabio. Biossegurança: aplicada a laboratórios e serviços de saúde. 2. ed. São Paulo: Editora Atheneu, 2006. 334 p. ISBN 8573797533

2

MOTTA, Valter T. Bioquímica clínica: princípios e interpretações. 3. ed. Porto Alegre: Médica Missau, 2000. 388 p.

3

RIBEIRO, Mariangela Cagnoni; SOARES, Maria Magali S. R. Microbiologia prática: Roteiro e manual : bacterias e fungos. São Paulo: Livraria Atheneu, 2000. 112 p. 22218

4

TEIXEIRA, José Eduardo Cavalcanti. Diagnóstico laboratorial em hematologia. São Paulo: Roca, 2006. 150 p. ISBN 9788572416238.

5

LIMA, A. Oliveira et al. Métodos de laboratório aplicados à clínica: técnica e interpretação. 8. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2010. 500p. ISBN 9788527706865.

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