CURSO

Educação Física

ESTRUTURA CURRICULAR

Educação Física - Bacharelado Par769/17

PROFESSOR

Paulo Roberto Alves Falk

DISCIPLINA

Nome

Cód.

Sem.

Créditos

C. Horária

Futsal

0-18060

8º

4

80

EMENTA

Fundamentos Técnicos/Táticos e aspectos metodológicos do Futsal. Arbitragem.

OBJETIVO GERAL

Proporcionar ao futuro profissional um conhecimento abrangente sobre o futsal possibilitando sua atuação na iniciação esportiva refletindo sobre as dimensões sociais do futsal, bem como estimular a prática da modalidade consciente e espontânea, utilizando métodos de ensinos apropriados nas aulas de Educação Física, iniciação esportiva, em categorias de base ou no futsal profissional.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1- Conhecer o histórico, origem e evolução do futsal. 2- Assimilar os elementos físicos, técnicos e as estatísticas que trazem embasamento às práticas do futsal no Brasil e no mundo. 3- Assimilar os elementos táticos, psicológicos que trazem embasamento às práticas do futsal no Brasil e no mundo. Aplicar os sistemas de jogo e os esquemas táticos em relação aos oponentes estabelecendo estratégias e conceitos de jogo. 4- Apresentar conhecimento sobre as regras do jogo, arbitragem, e preenchimento de súmulas; entender e aplicar o planejamento e organização de uma equipe de futsal, seja na iniciação esportiva, em escolinhas ou em equipes de rendimento; 5- Conhecer o mercado de trabalho do futsal e suas ramificações, como gerenciamento de equipes, programas de treinamento de atletas de futsal em academias, reabilitação de atletas e escolinhas de futsal. 6- Apresentar conhecimento sobre a organização de eventos esportivos de futsal

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

UN.

CONTEÚDOS

C.H.

1

1. Conceitos 1.1 Histórico: apresentação, origem, evoluções.

02

2

2.1 Fundamentos Técnicos e aspectos metodológicos do futsal.
2.2Treinamento de atletas de Desportos Coletivos – Futsal.
2.3 A preparação física no Futsal

18

3

3 Fundamentos Táticos e aspectos metodológicos do futsal.
3.1 Movimentos básicos de defesa e ataque.
3.2 Sistema de jogo ofensivos e defensivos.
3.3 Planejamento de treinos.

28

4

4. Regras e arbitragem.
4.1 Regras Oficiais.
4.2 Confecção de súmulas.
4.3 Noção de arbitragem.

08

5

5. O mercado de trabalho no futsal e as possibilidades de atuação.

4

6

1. Organização e eventos
1.1 Planejamento e organização de eventos

12

7

Aplicação da Atividade Prática Extraclasse

8

TOTAL DE HORAS

80 h

Estratégias:AEX - Aula expositiva dialogada; APE – Atividades Práticas Extraclasse; ARM – Aula com Recursos Multimídia; DG – Dinâmicas de Grupo; DM – Dramatização; EC – Estudo de Caso; ED - Estudo Dirigido; ET – Estudo de Texto; EX – Exercício de Fixação; FR – Fórum; LAB – Aula em Laboratório; MAC - Mapeamento Conceitual; PAL – Palestra; SE – Seminário; SI – Simulação; TG - Trabalho em Grupo; TIG – Trabalho Integrado e em Grupo; TI - Trabalho Individual; VT - Visitas Técnicas.

SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO

CONHECIMENTOS

Domínio e compreensão dos métodos de treinamento de equipes de futsal. Assimilar conhecimentos organizacionais para formar uma equipe responsável pela gestão de equipes. Obter os atributos necessários e amplos para o sucesso na área. Ter consciência sobre a responsabilidade na formação de futuros atletas e talentos do futsal.

HABILIDADES

Relacionar atividades que auxiliem o desenvolvimento de habilidades e fundamentos do futsal. Identificar e vivenciar os fundamentos e regras do futsal e suas aplicabilidades. Aplicar treinamentos integrados dos aspectos físicos, técnicos e táticos do futsal. Utilização de ferramentas de gestão na organização e realização de eventos esportivos.

ATITUDES

Comprometimento, interação em grupo, assiduidade, dedicação e pontualidade. Promover seu autodesenvolvimento e contribuir com a construção do conhecimento. Ter postura ética e respeitar as diferenças. Responsabilidade para com tarefas individuais e coletivas. Respeito ao material de aulas.

OUTRAS

Abertura ao diálogo e discussão. Participação efetiva em Seminários, cursos e congressos para atualização do conhecimento.

DATAS PREVISTAS

Avaliação

Unidades

C

H

A

Valor

Data

Recuperação

Sim

Data

Avaliação Integrativa 01

todas

x

x

x

2.0

A definir

Avaliação 02 – Prova Teórica I

1,2

x

x

x

2.0

A definir

x

A definir

Avaliação 03 – Prova Prática I

1,2,3,4

x

x

x

2.0

A definir

Avaliação 04 - Prova Teórica II

2,3

x

x

x

2.0

A definir

x

A definir

Avaliação 05 – Prova Prática II

5

x

x

x

2.0

A definir

 BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1

BELLO JÚNIOR, Nicolino. A ciência do esporte aplicada ao futsal. Rio de Janeiro: Editora Sprint Ltda, 1998. 170 p. 13993 ISBN 857332047-8

2

COSTA, Claiton Frazzon. Futsal: aprenda a ensinar. Florianópolis: Visual Books, 2003. 134 p. ISBN 857502131-1

3

APOLO, Alexandre. Futsal: metodologia e didática na aprendizagem. São Paulo: Phorte Editora Ltda, 2004. 134 p. ISBN 858670276-5

 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1

: ROGÉRIO MELO • LEONARDO MELO. ENSINANDO FUTSAL. 1a. SPRINT 2006

2

SANTANA, Wilton Carlos de; REIS, Heloisa Helena Baldy dos. Futsal Feminino: perfil e implicações pedagógicas. Revista Brasileira de Ciência e Movimento, Brasília, p.45-50.

3

SANTOS FILHO, José Laudier Antunes dos. Manual de futsal. Rio de Janeiro: Editora Sprint Ltda, 1998. 235 p. 13881 ISBN 857332063X

4

FERREIRA, Ricardo Lucena. Futsal e a iniciação. 3.ed. Rio de Janeiro: Editora Sprint Ltda, 1998. 103 p. 13882 ISBN 8585031751

5

FONSECA, Gerard Maurício. Futsal: Treinamento para goleiros. 2.ed. Rio de Janeiro: Editora Sprint Ltda, 2001. 177 p. 23837 ISBN 8573320680

6

GONÇALVES, Patrick da Silveira. Metodologia do futebol e do futsal. Porto Alegre: SAGAH, 2018. 1 recurso online. ISBN 9788595028753.

7

POLITO, Luis Felipe Tubagi; FIGUEIRA JUNIOR, Aylton José; BRANDÃO, Maria Regina Ferreira. Manual de treinamento do futsal contemporâneo. Barueri: Manole, 2019. 1 recurso online. ISBN 9786555768527.

obs: